Школьникам

На этом уроке мы вспомним о трагических и величественных событиях Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Узнаем о том, что защищать Родину, бороться за мир и свободу на Земле были готовы не только взрослые, солдаты, но и дети. Их имена навсегда останутся в нашей памяти как символ человеческого му ...   подробнее...

На этом уроке мы отправимся в прошлое: вернемся на 200 лет назад, чтобы узнать об Отечественной войне 1812 года, великих полководцах, противостоянии Наполеона Бонапарта и русского народа. Узнаем, как увековечили память об этой войне.    подробнее...

На этом уроке мы изучим работу и строение нервной системы человека, гарантирующей слаженное функционирование всех составных частей организма человека. Поговорим о защитных механизмах человека, узнаем много нового о сне и гигиене нервной системы.    подробнее...

Мы продолжаем открывать тайны нашего организма. На этом уроке мы найдем ответы на вопросы: как устроена наша дыхательная система, какие органы входят в ее состав, как они работают и кто управляет нашей дыхательной системой, и другие. Поговорим о механизме дыхания человека и вреде курения.    подробнее...

Человек на 90 % воспринимает окружающий мир при помощи глаз. Зрение – это великое богатство человека. На этом уроке мы узнаем о строении человеческого глаза, функциях его частей, о построении и передаче изображения и многом другом. Поговорим о правилах бережного отношения к глазам    подробнее...

Сегодня на уроке мы узнаем, что называется системой кровообращения человека, назовем составляющие системы кровообращения: сердце, артерии, вены. Проследим движение крови от сердца к органам тела человека и обратно. Рассмотрим, как работает человеческое сердце.    подробнее...

Сегодня на уроке мы получим представление о пищеварительной системе. Познакомимся с такими понятиями, как пищевод, желудок, кишечник. Узнаем о пользе для организма белков, жиров, углеводов, минеральных солей, витаминов и воды.    подробнее...

Сегодня на уроке мы узнаем, какой орган чувств самый большой, познакомимся с его строением и значением.    подробнее...

Тема сегодняшнего урока: «Как человек двигается?». Мы поговорим об опорно-двигательном аппарате человека, узнаем, из каких частей он состоит.    подробнее...

Курс «6 класс. Литература. Мифы народов мира. Подвиги Геракла. "Скотный двор царя Авгия". "Яблоки Гесперид."» ориентирован на овладение обучающимися умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением необходимых сведений по теории и истор ...   подробнее...

В этом курсе будет рассмотрена тема «Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века.» по учебнику «История России: 10 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.», авторы: О.Н. Журавлева, Т.И. Пашкова, Д.В. Кузин; под общей ред. Р.Ш. Ганел ...   подробнее...

В этом курсе будет рассмотрена тема «Смута начала XVII в..» по учебнику «История России: 10 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.», авторы: О.Н. Журавлева, Т.И. Пашкова, Д.В. Кузин; под общей ред. Р.Ш. Ганелина. – М.: Вентана-Граф, 2013.    подробнее...