Школьникам

На данном уроке мы узнаем, что такое многоугольник. Также познакомимся с новой фигурой – четырехугольником, рассмотрим его элементы (вершины, стороны, углы). Еще научимся распознавать четырехугольник среди других многоугольников на рисунке и давать ему математическое имя. Изучение этой темы п ...   подробнее...

Из этого урока вы узнаете, чем макроэволюция отличается от микроэволюции, познакомитесь с явлением параллелизма, выясните, что такое дивергенция и конвергенция, какие органы называют аналогичными, а какие гомологичными. Что общего у руки чловека, крыла летучей мыши, ласты моржа и копыта лошади? Чем ...   подробнее...

Из этого урока вы сможете узнать о том, что такое биологический прогресс, каковы его признаки, какие группы живых организмов находятся в состоянии биологического прогресса. Вы познакомитесь с тремя основными путями биологического прогресса – арогенезом, аллогенезом и катагенезом. Узнаете, что значат ...   подробнее...

На этом занятии мы поговорим о типологиях общественного развития, перед этим вспомнив теории этого развития. Рассмотрим известную теорию развития социума, выдвинутую немецкими философами К. Марксом и Ф. Энгельсом под названием «формационный подход».    подробнее...

Куда бы мы ни шли, что бы ни делали, практически всюду мы вступаем в отношения, например, связанные с приобретением чего-нибудь, сбытом, оплатой за услуги и т.д. Другими словами, вступаем в имущественные отношения, которые являются составной частью правовых отношений. Каким образом регулируются таки ...   подробнее...

Урок «Происхождение человека и общества» расскажет о том, что такое антропосоциогенез. Вы узнаете больше о том, как общество и человек взаимодействуют друг с другом, как происходит взаимовлияние и какие взгляды на происхождение общества и человека приняты в современном мире.    подробнее...

подробнее...

Курс «10 класс. География. Региональная характеристика мира. Зарубежная Европа. Восточная Европа.» ориентирован на формирование общей культуры и мировоззрения обучаемых, широкого представления о социально-экономической составляющей географической картины мира, развитие географического мы ...   подробнее...

подробнее...

И школьникам, и взрослым иногда бывает необходимо выяснить, как пишется или что обозначает то или иное слово. Для этих целей учёные составили словари. Они бывают разные: орфографические, толковые, этимологические. В словарях находится огромное количество слов, которые расположены по алфавиту.    подробнее...

Человеку, думающему, всегда хочется знать, откуда взялось всё, что есть на свете. И очень интересно знать, как произошли слова нашего языка. Изменяется жизнь – происходят изменения и в языке: исчезают одни слова и появляются другие.    подробнее...

В этом уроке познакомимся со словами-названиями предметов, у которых нет окончаний. Это звучит странно, но действительно существуют слова, у которых нет окончаний. Эти слова пришли к нам из других языков. Что же такое окончание? Это не просто буква на конце слова! Это изменяемая часть слова, которая ...   подробнее...