Школьникам

На данном уроке мы обсудим понятие «предпринимательская деятельность», поговорим о том, кто такой бизнесмен. Мы выясним, какие задачи выполняют предприниматели в обществе, каковы цели деятельности фирм и индивидуальных предпринимателей.    подробнее...

Курс «9 класс. География. Природно-хозяйственные регионы России. Западная Сибирь. Географическое положение, население, хозяйство.» ориентирован на формирование целостного представления об особенностях природы, населения, хозяйства нашей Родины, о месте России в современном мире. Основные ...   подробнее...

Сегодня мы поговорим о распределении доходов. Существует анекдот: «У одного человека спросили, где тот берёт деньги. – У жены, - ответил он.-А жена откуда?- Из тумбочки.- А в тумбочке откуда деньги?- Я кладу.- А ты откуда берёшь?- У жены.»Мы попытаемся понять, откуда мы получаем средства для жизни, ...   подробнее...

На данном уроке мы выясним, почему все экономисты и государственные деятели считают, что инфляционные процессы негативно влияют на экономику государства, и так ли это в действительности. Также мы рассмотрим механизм зарождения инфляции и дефляции, те методы, с помощью которых рядовые граждане способ ...   подробнее...

В этом курсе рассмотрим роль суффиксов, научимся находить их в словах, понаблюдаем, какие оттенки вносит суффикс в слово.    подробнее...

На этом уроке нас ждёт встреча с одной необычной частью речи. Это наречие. Мы узнаем, чем наречие отличается от других частей речи, как оно образуется, определим его морфологические признаки, понаблюдаем над связью наречия с другими частями речи.    подробнее...

В этом уроке познакомимся с порядком синтаксического разбора предложения и рассмотрим отличие разбора простого и сложного предложения. Синтаксис – раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение. Предложение является основной единицей синтаксиса. Предложение имеет грамматическу ...   подробнее...

На данном уроке мы рассмотрим понятие «безработица», узнаем, в чём кроются причины этого явления и какую политику проводит государство для предотвращения роста числа безработных. Также в ходе урока мы выясним, как определить уровень безработицы в государстве и каковы методы борьбы с безработицей.    подробнее...

На уроке мы познакомимся с правилом орфографии, которое необходимо знать для правописания глаголов в неопределённой форме. Вспомним, неопределённой формой глагола является начальная форма глагола, или инфинитив, от латинского слова «неопределённый». Глаголы в неопределённой форме отве ...   подробнее...

Курс «9 класс. География. Природно-хозяйственные регионы России. Уральский регион, географическое положение, население, хозяйство.» ориентирован на формирование целостного представления об особенностях природы, населения, хозяйства нашей Родины, о месте России в современном мире. Основны ...   подробнее...

Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы «кто?» или «что?» Обозначает предмет в широком смысле этого слова: названия людей, животных, растений, явлений природы, событий, состояний и чувств человека. Имя существительное занима ...   подробнее...

Глаголы изменяются по временам. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопрос что делает? что делают? Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы что делал? что сделал? Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы что будет делать? что сделает? У глаголов совершенного вида две временные формы: ...   подробнее...