8 класс. Литература. Устное народное творчество

Комментарии преподавателя

КОМПОЗИЦИЯ ПЕСЕН (план)

1. МОНОЛОГ.
2. ДИАЛОГ.
3. ОПИСАНИЕ.
4. ПОВЕСТВОВАНИЕ.
5. ОПИСАТЕЛЬНО-ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ, ДОПОЛНЕННАЯ МОНОЛОГОМ ИЛИ ДИАЛОГОМ.

ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОМПОЗИЦИИ

1. Психологический параллелизм (сначала даётся картина из жизни природы, затем картина из жизни человека).
2. Символика песенных образов.

Символ – иносказание или условное изображение чувств самого человека.

1. Обращение к природе.
2. Приём ступенчатого сужения образов.

********************************

Источники

http://www.youtube.com/watch?v=oqxnnfv91p0

заставка http://www.youtube.com/watch?v=TS3NcV-P-YM

http://prezentacii.com/obschestvoznanie/9955-istoricheskie-pesni.html

http://prezentacii.com/literatura/2969-liricheskie-bytovye-pesni.html

http://prezentacii.com/literatura/9916-russkie-narodnye-pesni.html

http://tak-to-ent.net/load/225-1-0-3427

http://ppt4web.ru/literatura/istoricheskie-pesni.html

http://www.proshkolu.ru/user/uhtnnf/file/4444254/

источник иллюстрации http://mamaimalysh.com.ua/ppt/imgs/5604db4ad3686.jpg

http://interneturok.ru/ru/school/literatura/8-klass/ustnoe-narodnoe-tvorchestvo/ustnoe-narodnoe-tvorchestvo-liricheskie-pesni?seconds=0

- лирические песни

http://interneturok.ru/ru/school/literatura/8-klass/ustnoe-narodnoe-tvorchestvo/ustnoe-narodnoe-tvorchestvo-istoricheskie-pesni?seconds=0 - исторические песни

Файлы