7 класс. Русский язык. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями

Комментарии преподавателя

Раздельное написание НЕ с причастиями

Ча­сти­ца НЕ пи­шет­ся раз­дель­но:

1. При про­ти­во­по­став­ле­нии с со­ю­зом а.

На­при­мер: Не про­чи­тан­ная книга, а про­смот­рен­ная.

2. С за­ви­си­мы­ми сло­ва­ми кроме слов на­ре­чий меры и сте­пе­ни

На­при­мер:  Не про­чи­тан­ная мной книга.

3. При под­черк­ну­том  от­ри­ца­нии

На­при­мер: Нет, это книга не про­чи­тан­ная.

4. С при­ча­сти­я­ми в крат­кой форме

На­при­мер: Книга не про­чи­та­на.

Слитное написание НЕ с причастиями

Ча­сти­ца НЕ пи­шет­ся слит­но:

1. Если слово без "не" не упо­треб­ля­ет­ся. На­при­мер: нена­ви­дя­щий, него­ду­ю­щий.

2. Если об­ра­зу­ет­ся новое по­ня­тие, т.е. можно за­ме­нить си­но­ни­мом без не- или близ­ким по зна­че­нию вы­ра­же­ни­ем.

На­при­мер: непро­чи­тан­ная книга = «новая для меня книга»

3. Со сло­ва­ми на­ре­чи­я­ми меры и сте­пе­ни (очень, весь­ма, почти...= сбли­же­ние с при­ла­га­тель­ны­ми).

На­при­мер: со­вер­шен­но непро­ду­ман­ный.

Алгоритм действий

1 шаг -  опре­де­лить, в пол­ной или крат­кой форме упо­треб­ля­ет­ся при­ча­стие

а) если в крат­кой – пишем раз­дель­но,

б) если в пол­ной – смот­ри п.2

2 шаг - упо­треб­ля­ет­ся ли при­ча­стие без не-

а) если не упо­треб­ля­ет­ся – пишем слит­но,

б) если упо­треб­ля­ет­ся – см. п.3

3 шаг -  есть ли про­ти­во­по­став­ле­ние с со­ю­зом «а»

а) если есть – пишем раз­дель­но,

б) если нет – см. п.4

4 шаг -  есть ли под­чёрк­ну­тое от­ри­ца­ние

а) если есть – пишем раз­дель­но,

б) если нет – см. п.5

5 шаг -  есть ли у при­ча­стия за­ви­си­мые слова

а) если нет – пишем слит­но,

б) если есть – опре­де­ля­ем, что они на­зы­ва­ют:

6 шаг – есть ли на­ре­чия меры и сте­пе­ни 

а) если есть  – пишем слит­но,

б) если нет  – пишем раз­дель­но.

Различие причастия и отглагольного прилагательного

1. Общим от­ли­чи­ем при­ча­стий от при­ла­га­тель­ных яв­ля­ет­ся то, что при­ча­стие обо­зна­ча­ет вре­мен­ный при­знак пред­ме­та, со­зда­ва­е­мый дей­стви­ем са­мо­го пред­ме­та (дей­стви­тель­ные при­ча­стия) или дей­стви­ем, осу­ществ­ля­е­мым над этим пред­ме­том (стра­да­тель­ное при­ча­стие), тогда как при­ла­га­тель­ное обо­зна­ча­ет по­сто­ян­ный при­знак пред­ме­та.

 На­при­мер: ле­тя­щие се­ме­на — это се­ме­на, ко­то­рые летят, на­хо­дят­ся в дви­же­нии; ле­ту­чие се­ме­на — се­ме­на, име­ю­щие осо­бен­но­сти в стро­е­нии, бла­го­да­ря ко­то­рым они легко ле­та­ют, пе­ре­но­сят­ся вет­ром.

ЗА­ПОМ­НИ! При­ча­стие ука­зы­ва­ет толь­ко на со­сто­я­ние и не ха­рак­те­ри­зу­ет са­мо­го пред­ме­та.  При­ла­га­тель­ное, на­о­бо­рот, толь­ко ха­рак­те­ри­зу­ет пред­мет и не дает све­де­ний о том, в каком со­сто­я­нии он на­хо­дит­ся.

2. При­ча­стие обыч­но имеет пря­мое зна­че­ние и может со­че­тать­ся с теми же за­ви­си­мы­ми сло­ва­ми, что и гла­гол, от ко­то­ро­го об­ра­зо­ва­но; при­ла­га­тель­ное имеет пе­ре­нос­ное зна­че­ние и не может со­че­тать­ся с за­ви­си­мы­ми сло­ва­ми гла­го­ла.

При­ча­стия: (взвол­но­вать мать) взвол­но­ван­ная мать;  (из­му­чить пут­ни­ка) из­му­чен­ный   пут­ник;  (уто­мить че­ло­ве­ка) утом­лен­ный че­ло­век.

При­ла­га­тель­ные:  взвол­но­ван­ный голос, из­му­чен­ный вид,  утом­лен­ное лицо.

3. При­ча­стие можно за­ме­нить со­че­та­ни­ем слова «ко­то­рый» с гла­го­лом, от ко­то­ро­го об­ра­зо­ва­но при­ча­стие; при­ла­га­тель­ное можно за­ме­нить си­но­ни­мич­ным при­ла­га­тель­ным

источник конспекта - http://interneturok.ru/ru/school/russian/7-klass/bglava-2-prichastieb/slitnoe-i-razdelnoe-napisanie-ne-s-prichastiyami

источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=UuSkBriZCFA

источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=FInN-I5vMdE

источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=2qYIO7odE_I

источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=-7FnQx0vbWM

источник презентации - http://ppt4web.ru/russkijj-jazyk/sluchai-slitnogo-i-razdelnogo-napisanija-napisanija-ne-s-prichastijami.html

источник теста - http://testedu.ru/test/russkij-yazyik/7-klass/ne-s-prichastiyami.html

Файлы