11 класс. Английский язык. Фразовые глаголы

Комментарии преподавателя

 Multiword verbs (сложные глаголы)

На про­шлых за­ня­ти­ях мы с вами узна­ли, что су­ще­ству­ет 3 типа слож­ных гла­го­лов (multiword verbs):

• phrasal verbs (verb + adverb)
• prepositional verbs (verb + preposition)
• phrasal prepositional verbs (verb + adverb + preposition)

Се­год­ня мы по­дроб­нее рас­смот­рим 2 по­след­них типа.

 Предложные глаголы (prepositional verbs)

Пред­лож­ные гла­го­лы со­сто­ят из гла­го­ла и пред­ло­га. По­сколь­ку пред­лог все­гда тре­бу­ет за собой до­пол­не­ние, все пред­лож­ные гла­го­лы яв­ля­ют­ся пе­ре­ход­ны­ми.

При­мер:

Пред­лож­ные гла­го­лы яв­ля­ют­ся нераз­де­ли­мы­ми, то есть мы не можем по­ме­стить до­пол­не­ние между гла­го­лом и его пред­ло­гом.

При­мер:

Who is looking after the baby?

NOT

Who is looking the baby after?

Рас­смот­ри­те еще при­ме­ры пред­лож­ных гла­го­лов в пред­ло­же­ни­ях:

I came across this book in a little store. – Я слу­чай­но уви­дел эту книгу в одном ма­га­зин­чи­ке.

It was too hard for her to get over that illness. – Ей было тя­же­ло опра­вить­ся от этой бо­лез­ни.

Yesterday I ran into my friend whom I haven’t seen since we left school. – Вчера я слу­чай­но встре­тил друга, ко­то­ро­го не видел с самой школы.

The police will look into all the possibilities. – По­ли­ция будет рас­смат­ри­вать все воз­мож­но­сти.

The firemen had to break into the room to rescue the children. – По­жар­ным при­ш­лось вло­мить­ся в ком­на­ту, чтобы спа­сти детей.

I am counting on you to make dinner while I am out. – Я рас­счи­ты­ваю, что ты при­го­то­вишь ужин, пока меня не будет.

I went after my dream and now I am a famous painter. – Я по­сле­до­вал за своей меч­той, и те­перь я зна­ме­ни­тый ху­дож­ник.

That bully will pay for being mean to my little brother. – Этот ху­ли­ган за­пла­тит за то, что из­де­вал­ся над моим ма­лень­ких бра­том.

Когда вы за­пи­сы­ва­е­те новый пред­лож­ный гла­гол в свой сло­ва­рик, удоб­нее всего за­пи­сы­вать его c до­пол­не­ни­емsomething/somebody:

• believe in something/somebody
• look after something/somebody

Таким об­ра­зом, вы не за­бу­де­те, что после этого гла­го­ла долж­но сто­ять пря­мое до­пол­не­ние.

 Фразовые предложные глаголы (phrasal prepositional verbs)

Тре­тьим типом слож­ных гла­го­лов яв­ля­ют­ся фра­зо­вые пред­лож­ные гла­го­лы. Они объ­еди­ня­ют ха­рак­те­ри­сти­ки фра­зо­вых гла­го­лов и пред­лож­ных гла­го­лов.

В таком слу­чае, после ос­нов­но­го гла­го­ла сна­ча­ла идет на­ре­чие, сле­дом – пред­лог, а потом су­ще­стви­тель­ное, или обо­рот.

При­мер:

По­сколь­ку фра­зо­вые пред­лож­ные гла­го­лы за­кан­чи­ва­ют­ся пред­ло­гом, они все­гда после себя тре­бу­ют пря­мое до­пол­не­ние. Кроме того, как и пред­лож­ные гла­го­лы, фра­зо­вые пред­лож­ные гла­го­лы не могут быть раз­де­ле­ны.

При­мер:

Harry is looking forward to having lunch with Jane. – Гарри на­де­ет­ся по­обе­дать с Джейн.

Sarah sometimes feels that she can’t put up with Harry’s behavior any longer. – Ино­гда Саре ка­жет­ся, что она боль­ше не может тер­петь по­ве­де­ние Гарри.

Tom says that rich people like Harry think they can get away with anything. – Том го­во­рит, что бо­га­тые люди, вроде Гарри, ду­ма­ют, что им все сой­дет с рук.

Jane’s mother taught her never to look down on poor people. – Мама Джейн учила ее ни­ко­гда не смот­реть свы­со­ка на бед­ня­ков.

 Двухобъектные переходные глаголы (ditransitive verbs)

Од­на­ко су­ще­ству­ют неко­то­рые гла­го­лы, ко­то­рые на­зы­ва­ют­ся дву­х­объ­ект­ны­ми пе­ре­ход­ны­ми гла­го­ла­ми (ditransitive verbs). Такие гла­го­лы все­гда имеют 2 до­пол­не­ния, одно – пря­мое, дру­гое – пред­лож­ное.

При­мер:

Let someone in on something

Harry grinned and told Nick he was going to let him in on a little secret. – Гарри улыб­нул­ся и ска­зал Нику, что от­кро­ет ему неболь­шой сек­рет.

Put someone up to something

Harry accused Nick of having put Jane up to writing the letter. – Гарри об­ви­нил Ника в том, что он на­до­умил Джейн на­пи­сать это пись­мо.

Take something out on someone

When Harry has a headache, he takes it out on whoever happens to be around. – Когда у Гарри болит го­ло­ва, он сры­ва­ет­ся на всех, кто ока­зы­ва­ет­ся по­бли­зо­сти.

Во всех этих слу­ча­ях мы не можем ста­вить обо­рот су­ще­стви­тель­но­го после пред­ло­га.

Рас­смот­ри­те еще по­доб­ные при­ме­ры:

After their two week-long trip, they wanted to catch up with some friends. – После двух­не­дель­но­го пу­те­ше­ствия они хо­те­ли встре­тить­ся и по­бол­тать с дру­зья­ми.

This username was already taken so I had to come up with something new. – Это имя поль­зо­ва­те­ля было уже за­ня­то, по­это­му мне при­ш­лось при­ду­мать дру­гое.

I hope none of my students drop out of university this semester. – Я на­де­юсь, что никто из моих сту­ден­тов не бро­сит уни­вер­си­тет после этого се­мест­ра.

The citizens tried to get rid of their corrupt mayor in the recent election. – Во время по­след­них вы­бо­ров жи­те­ли го­ро­да пы­та­лись из­ба­вить­ся от сво­е­го кор­рум­пи­ро­ван­но­го мэра.

When will you ever get through with that program? – Когда уже за­кон­чит­ся твоя про­грам­ма?

My oldest sister took care of us after Mom died. – Моя стар­шая сест­ра взяла на себя за­бо­ту о нас, когда умер­ла мама.

One of the players talked back to the coach and was thrown off the team. – Один из иг­ро­ков на­ха­мил сво­е­му тре­не­ру и выбыл из ко­ман­ды.

I often think back on my childhood with great pleasure. – Я часто с боль­шим удо­воль­стви­ем вспо­ми­наю свое дет­ство.

Amy’s husband walked out on her and their three children. – Муж Эми бро­сил ее с тремя детьми.

ИСТОЧНИКИ

http://interneturok.ru/ru/school/english/10-11-klassy/nelichnye-formy-glagola-infinitiv-gerundiy-prichastiya-infinitive-ing-form-participle/frazovye-glagoly-multifrazoviki-predlozhnye-glagoly?seconds=0

http://www.youtube.com/watch?v=pRKWpO-C6BU

http://www.youtube.com/watch?v=W3ymA_cnzOQ

http://www.youtube.com/user/yourenglishtrainer/videos

http://www.youtube.com/user/EnglisherESL/videos

Файлы

Нет дополнительных материалов для этого занятия.