Табличные случаи деления. 3 класс. Математика.

Комментарии преподавателя

 Табличные случаи деления

Вспомним правило связи умножения с делением:

Если значение произведения разделить на один из множителей, то получится другой множитель.

Для табличных случаев умножения:

7 ∙ 7 = 49

7 ∙ 8 = 56

7 ∙ 9 = 63

Составим соответствующие случаи деления, используя правило связи умножения с делением.

Значение произведения 49 разделим на первый множитель 7, получим второй множитель 7.

Значение произведения 56 разделим на первый множитель 7, получим второй множитель 8. Тоже значение произведения 56 разделим на второй множитель 8, получим первый множитель 7.

Значение произведения 63 разделим на первый множитель 7, получим второй множитель 9. Тоже значение произведения 63 разделим на второй множитель 9, получим первый множитель 7.

Нетрудно заметить, что на каждое произведение составляется два выражения на деление, кроме случаев, когда множители одинаковы.

Для любых табличных случаев умножения можно составить таблицу деления.

В табличных случаях деления значение частного не может быть многозначным числом, так как оно равно соответствующему множителю, которое может быть только однозначным числом. Не может быть многозначным и делитель табличного случая деления, так как он является множителем соответствующего случая таблицы умножения, который может быть только однозначным числом.

Вывод:

В табличных случаях деления делитель и значение частного – однозначные числа.

Если в табличном случае умножения множители равны, то в соответствующем случае деления значение частного равно делителю, например:

3 ∙ 3 = 9

9 : 3 = 3

Значение частного 3 равно делителю 3.

 

ИСТОЧНИКИ

http://znaika.ru/catalog/3-klass/matematika/Tablichnye-sluchai-deleniya

https://vimeo.com/113014135

http://jerrypic.com/pics/igry-deleniya.php

http://www.youtube.com/watch?v=0v_s0a8ltOE

Файлы