2 класс. Математика. Таблица умножения на 2

Комментарии преподавателя

На дан­ном уроке мы по­зна­ко­мим­ся с таб­ли­цей умно­же­ния на 2. Сна­ча­ла мы будем вы­чис­лять про­из­ве­де­ния, в ко­то­рых пер­вый мно­жи­тель 2.

 2. Составление таблицы умножения на 2

Таб­ли­ца умно­же­ния на 2

2·1=2     (2 по­вто­рить 1 раз – по­лу­чим 2)

2·2=4     (2 по­вто­рить 2 раза – по­лу­чим 4)

2·3=6     (2 по­вто­рить 3 раза – по­лу­чим 6)

2·4=8     (2 по­вто­рить 4 раза – по­лу­чим 8)

2·5=10   (2 по­вто­рить 5 раз – по­лу­чим 10)

2·6=12   (2 по­вто­рить 6 раз – по­лу­чим 12)

2·7=14   (2 по­вто­рить 7 раз – по­лу­чим 14)

2·8=16   (2 по­вто­рить 8 раз – по­лу­чим 16)

2·9=18   (2 по­вто­рить 9 раз – по­лу­чим 18)

Таб­ли­ца умно­же­ния

Счи­та­ет­ся, что пер­вым че­ло­ве­ком, ко­то­рый при­ду­мал за­пи­сы­вать ре­зуль­тат умно­же­ния в таб­ли­це, был Пи­фа­гор (рис. 1) – гре­че­ский ма­те­ма­тик. По­это­му су­ще­ству­ет дру­гое на­зва­ние таб­ли­цы умно­же­ния – таб­ли­ца Пи­фа­го­ра.

Рис. 1. Пи­фа­гор

В школь­ную прак­ти­ку таб­ли­ца умно­же­ния была вве­де­на в сред­ние века в Ан­глии, тогда учили таб­ли­цу умно­же­ния до 12 (рис. 2). Они изу­ча­ют таб­ли­цу до 12 и сей­час, в рос­сий­ских же шко­лах изу­ча­ют таб­ли­цу умно­же­ния до 9.

Рис. 2. Таб­ли­ца умно­же­ния в Ан­глии

Чтобы счи­тать было удоб­нее, при­ду­ма­ли таб­ли­цу умно­же­ния. В таб­ли­це со­бра­ны все слу­чаи умно­же­ния, на­чи­ная с числа 2 и за­кан­чи­вая чис­лом 9. Со­ста­вим такую таб­ли­цу, число 2 будем по­сле­до­ва­тель­но умно­жать на все од­но­знач­ные числа.

 3. Задание 1: использование таблицы умножения на 2

Вы­пол­ним сле­ду­ю­щее за­да­ние:

За­да­ние 1

С по­мо­щью таб­ли­цы умно­же­ния опре­де­лить зна­че­ние каж­до­го вы­ра­же­ния:

1. 2·8

2. 2·3

3. 2·6

4. 2·2

5. 2·5

6. 2·7

Ре­ше­ние:

Ответ: 1. 10; 2. 16.

 

 

 4. Задание 3: использование таблицы умножения на 2

С по­мо­щью таб­ли­цы умно­же­ния най­ди­те зна­че­ния вы­ра­же­ний 2·3 и 2·5. Най­ди­те сумму по­лу­чив­ших­ся чисел

Ре­ше­ние

Най­дем в таб­ли­це умно­же­ния слу­чай 2·3 (два­жды три). 2·3=6

Най­дем в таб­ли­це умно­же­ния слу­чай 2·5 (два­жды пять). 2·5=10

Те­перь най­дем сумму по­лу­чив­ших­ся чисел: 6+10=16

Ответ: 16.

Чтобы успеш­но поль­зо­вать­ся таб­ли­цей умно­же­ния, необ­хо­ди­мо знать ее на­и­зусть.

 5. Подведение итогов

На дан­ном уроке мы со­став­ля­ли таб­ли­цу умно­же­ния на 2. На сле­ду­ю­щем уроке мы про­дол­жим ра­бо­ту с этой таб­ли­цей.

 

ИСТОЧНИКИ

http://interneturok.ru/ru/school/matematika/2-klass/tablichnoe-umnozhenie-i-delenie/tablitsa-umnozheniya-na-2

http://www.youtube.com/watch?v=0nGnS6Sc6A0

http://www.youtube.com/watch?v=AeZgL9ibCKg

Файлы

Нет дополнительных материалов для этого занятия.