6 класс. ИЗО. Использование линейной перспективы в изображении пейзажа.

Описание курса

 Изображение пространства. Правила линейной и воздушной перспективы.

Иллюзии, связанные с перцептивным пространством.

Упражнения построение линейной перспективы при изображении пейзажа.

 Пейзаж. Организация изображаемого пространства. Пейзаж – настроение. Природа и художник. Пейзаж в графике. Построение пространства в пейзаже.

Что будет изучено

Представленные занятия могут проводиться как на уроках изобразительного искусства, так и на факультативах, студиийных занятиях и т.д.

Виды и жанры изобразительного искусства: живопись, графика, скульптура. Художественные материалы и их выразительность в изобразительном искусстве. Виды графики. Рисунок как самостоятельное графическое произведение. Рисунок - основа мастерства художника. Графиче­ские материалы и их вы­разительные возможности. Знакомство с основными правилами линейной и воздушной перспективы и их практическое применение при изображении пейзажей и натюрмортов. Овладевать навыками рисунка с натуры. Учиться сравнивать, обобщать пространственные формы. Овладение навыками работы графическими материалами. Иметь представление о различных художественных материалах. Приобретать представления о рисунке как виде художественного творчества. Приобретать навыки работы различными материалами. Развивать композиционные навыки.

Требования к обучаемому

Курс рассчитан на учащихся 6 классов общеобразовательной средней школы. А также может быть полезен учителям ИЗО. Учащимся, посещающим художественные кружки и и студии. 

Учащийся должен иметь элементарныйе представления о видах Изобразительных искусств и их жанрах. Владеть графическими навыками построения объктов в пространстве на плоской поверхности картины. Компановки рисунка.

Знать виды пластических и изобразительных искусств; различные художественные материалы и их значение в создании художественного образа. Уметь определять, к какому виду и жанру относится рассматриваемое произведение. Объяснять, роль ИЗО в жизни, вести диалог на заданную тему. Знать виды графики, графические художественные материалы и их значение в создании художественного образа. Уметь использовать выразительные возможности графических материалов при работе с натуры (карандаш, фломастер). Приобретать представления о рисунке как виде художественного творчества. Овладевать навыками рисунка с натуры. Учиться сравнивать, обобщать пространственные формы. Овладение навыками работы графическими материалами. Иметь представление о различных художественных материалах. Приобретать навыки работы различными материалами. Развивать композиционные навыки