Учим английские слова играя. Подвижные игры

Комментарии преподавателя

.

Источники видео:

https://www.youtube.com/watch?v=W5UIjW1kTQo

https://www.youtube.com/watch?v=Rvvn6PGxIHs

https://www.youtube.com/watch?v=ct3YaeRkcRE

https://www.youtube.com/watch?v=92xN6w4BwwY

Психологами давно подтверждено, что дети, независимо от своего возраста, устают гораздо больше от монотонности и однообразия при выполнении ряда одинаковых заданий, чем от самих этих заданий. Помочь внести такое необходимое разнообразие в урок английского помогут подвижные игры.

Среди наиболее популярных подвижных игр

можно выделить такие:

• Simon Says
• Letters and Numbers
• Sea-Ground
• Eatable-Uneatable
• Игра в прятки (Hide and Seek)

Источник:

http://englishlittle.ru/poigraem/podvizhnye-igry/podvizhnye-igry-dlya-detej.html

Описание некоторых игр:

Угадай, кто пришел

К доске выходит один ученик, ему завязываются глаза. Другие дети из класса по очереди к нему подходят и здороваются, спрашивают как дела, знакомятся или отрабатывают другие лексические темы. Водящий должен узнать, кто с ним разговаривает сейчас по голосу.

Будь внимателен.

Каждому участнику раздается карточка с определенным словом. Дети сидят в кругу. Учитель называет слово одного из ребят. Как только учащийся слышит свое слово, он должен встать, пробежать круг и вернуться на свое место. Тот, кто не услышал - выбывает.

«Совушка»

   Цель игры: активизировать лексику: day, night, come away, wolves, run!  Birds, fly!  Cats, climb! Frogs, jump!  Fish, swim! Dogs, run! И т.д.

Выбирается водящий и совушка. Водящий объявляет детям: «Day! Birds, fly!»

Дети летают, подражая птицам. Водящий: Night!

Дети замирают на месте, как будто уснули. Совушка вылетает из своего укрытия и забирает того, кто пошевелился.

Водящий объявляет детям: Day! Dogs, run!

Дети бегают, подражая собачкам. Водящий: Night!

Дети засыпают и т.д.

Источник: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2012/08/16/

podvizhnye-igry-na-urokakh-angliysko-0

Sending a telegram.

Класс делится на две команды, в каждой по одному телеграфисту.

Учитель просит послать телеграмму классу. Hазывает на ушко слово,

а ученик должен по буквам передать его классу. Ученики записывают его.

Затем следующее слово, и так целое предложение.

Учитель фиксирует ошибки, за ошибку команда теряет очко.

Можно собрать листочки с текстом и проверить

правильность принятой телеграммы у членов команды, подвести итоги.

Источник: 

http://in-yazik.ru/?p=1409

Файлы