География

На этом видеоуроке по теме «Воды и человек. Водные ресурсы» вы узнаете, каково значение водных ресурсов и как мы ими обеспечены. Также познакомитесь с различными мерами по охране водных ресурсов. Изучите то, как возникают стихийные водные явления, как можно пытаться их контролировать и предупреждать ...   подробнее...

Видеоурок на тему «Подземные воды, ледники, многолетняя мерзлота» посвящен базовым вопросам географии по программе 8-го класса. Вы узнаете об основных определениях, раскрывающих эту тему. На карте вы увидите основные регионы размещения ледников; вечной мерзлоты, узнаете, как она повлияла на формиров ...   подробнее...

Данный видеоурок поможет получить пользователям представление о теме «Озера. Водохранилища. Болота». На занятии вы узнаете, сколько вообще существует озер, где находятся озера, болота и водохранилища, познакомитесь с особенностями природы этих водных объектов. Также рассмотрим их роль в жизни и деят ...   подробнее...

Данное занятие посвящено теме «Внутренние воды России. Реки». На уроке вы познакомитесь с понятием «внутренние воды», с тем, сколько рек насчитывает Россия, какие реки протекают по ее территории, узнаете о некоторых особенностях речной системы нашей страны. Также будет рассмотрена роль рек в жизни ч ...   подробнее...

Видеоурок поможет пользователям получить представления на тему «Моря России». На занятии вы узнаете, какие моря омывают берега России, сколько их. Познакомитесь с таким понятием, как «аквальный комплекс», изучите, какими биологическими ресурсами богаты моря нашей страны. Рассмотрите проблемы, которы ...   подробнее...

До сих пор мы рассматривали внутренние рельефообразующие факторы, такие как движения земной коры, складкообразование и др. Эти процессы обусловлены действием внутренней энергии Земли. В результате создаются крупные формы рельефа, такие как горы и равнины. На уроке вы узнаете, как формировался и прод ...   подробнее...

Тема урока: «Минеральные ресурсы России». Сегодня мы вспомним, что такое минеральные ресурсы и полезные ископаемые, узнаем, как они располагаются по территории России и какая существует закономерность между геологическим (тектоническим) строением рельефа и местом положения полезных ископаемых. Также ...   подробнее...

Определение рельефа вам знакомо с младших классов. С неровностями, маленькими и большими, человек сталкивается, практически, ежедневно. Формы рельефа различаются по своей величине и в зависимости от этого оказывают разное природное и хозяйственное воздействие. Но разные по размеру формы рельефа не о ...   подробнее...

Территория России формировалась постепенно, в различные геологические эпохи. Для пониманий различий современного рельефа надо знать геологическую и тектоническую историю его формирования. На уроке вы познакомитесь с особенностями строения земной коры на территории России. Узнаете, что такое тектонич ...   подробнее...

Для того чтобы разобраться в особенностях рельефа, необходимо знать геологическую историю его формирования. Ученые, изучая слои горных пород, выяснили, что все они прошли долгий путь формирования и имеют различный возраст . Об этом вы узнаете из этого урока, совершив увлекательное путешествие по ист ...   подробнее...

Природа неразрывно связана с человеком, в разных местностях она по-разному влияет на людей, их привычки, вкусовые предпочтения, особенности образа жизни. Рассмотреть природные условия России вы сможете на уроке «Природные условия и ресурсы России». В ходе урока вы узнаете, чем природные условия отли ...   подробнее...

В ходе урока вы узнаете, как осваивалась территория нашей страны на протяжении XX и XXI веков. Какие территориальные изменения произошли в пределах России в это время. Какие ученые внесли неоценимый вклад в изучение нашей страны за этот период.    подробнее...